Les questions des enseignants¶
Existe-t-il un compte enseignant ?¶
Non. Il n'y a ni rôle enseignant ni rôle établissement dans Robonine Lab, et aucune vue sur la progression de quelqu'un d'autre. Organisez-vous en fonction de ce que la plateforme fournit, et ne fournit pas.
Puis-je créer une classe et y ajouter mes élèves ?¶
Non. Les classes, groupes, listes et codes d'invitation n'existent pas. La liste des élèves reste dans l'outil que vous utilisez déjà.
Comment acheter un accès pour vingt apprenants ?¶
Pas par le paiement en ligne — il vend un abonnement annuel, à une personne, dans son propre compte. Pour une promotion, contactez hello@robonine.com et convenez de l'organisation avant que quiconque n'achète. Les options figurent dans Un accès pour chaque apprenant.
Y a-t-il un essai gratuit pour un établissement ?¶
Pas dans le produit. Le Module 0 et le tableau de bord sont ouverts à tout compte connecté, ce qui suffit pour montrer à un groupe à quoi ressemble la plateforme, mais le cours lui-même est réservé aux abonnés.
Comment voir qui a fait quoi ?¶
Sur leurs écrans. Il n'y a pas de vue à distance. Un contrôle des tableaux de bord en début de séance est la méthode pratique ; voir Évaluation.
Puis-je voir les résultats des quiz ou la durée d'un module ?¶
Non. Ni l'un ni l'autre n'est enregistré. Seul l'achèvement l'est.
Puis-je attribuer des modules précis, ou donner des devoirs ?¶
Non. L'ordre est fixe et la plateforme ne contient aucun travail à rendre. Les apprenants avancent simplement ; c'est vous qui décidez où le groupe doit en être, et pour quand.
De combien de bras ai-je besoin ?¶
Un par binôme est la réponse confortable. Un pour quatre fonctionne avec une rotation et le bras virtuel. Voir Les bras.
Plusieurs élèves peuvent-ils utiliser un bras en même temps ?¶
Non. Une session à distance a exactement un opérateur. Partager, c'est se relayer.
À quel âge cela s'adresse-t-il ?¶
Le contenu est rédigé pour des adolescents et des adultes, et ne suppose aucune connaissance préalable en robotique. Le travail physique des Modules 1 et 6 exige assez de dextérité pour manipuler des vis M2 et réaliser une calibration par contact en quatre points. Des groupes plus jeunes peuvent y arriver avec un encadrement plus rapproché et plus de temps. La plateforme n'a pas de parcours de consentement parental : vérifiez donc les règles de votre établissement sur les comptes avant d'inscrire des moins de 16 ans.
Quelles données conserve-t-elle sur mes élèves ?¶
Une adresse e-mail, un nom d'affichage, l'avatar OAuth s'ils se sont connectés avec Google ou GitHub, leur langue, leur progression par module, leurs robots et calibrations, et les trajectoires qu'ils enregistrent. Les trajectoires enregistrées sont publiques par défaut et partageables par lien. Le produit ne propose ni suppression de compte en libre-service ni export de données ; pour l'un comme pour l'autre, écrivez à Robonine.
Pouvons-nous l'héberger nous-mêmes ?¶
Pas dans le cadre d'une offre prise en charge. Interrogez Robonine avant de bâtir un projet là-dessus.
Le module du projet final est grisé. Le cours est-il incomplet ?¶
Le Module 11 est encore en construction. Les onze précédents sont terminés, et le certificat dépend des sept premiers : le cours est donc utilisable de bout en bout — prévoyez votre propre projet de fin de parcours à la place du Module 11.
Quelque chose dans cette documentation ne correspond pas à l'application¶
Dites-le-nous : hello@robonine.com. Une documentation qui s'écarte du produit est pire que pas de documentation du tout.
