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教师常见问题

班级权限、共同教学与评价方式。

已核对 2026-10-16

每名学生必须个人订阅吗?

有效班级身份会独立于个人订阅参与权限判断。检查邮箱、班级及当前部署规则。

为什么没有 Teaching?

检查正确账户与教师角色。自行注册不保证获得该角色。

可以两位教师共同管理吗?

可通过教师列表按邮箱添加同事。所有者另行标记,课前检查同事权限。

百分比可以直接当成绩吗?

它反映完成程度,不反映答案质量或是否接受。应结合观察、解释和批改。

同一任务给多个班级?

复制到另一有效班级,再检查指定学生及发布。

没有硬件可以上课吗?

可以用虚拟练习、积木编程和演示;但这不能检查实体装配、供电、实际测量或硬件校准。

操作控件

Lab 控件保留英文界面的实际名称,说明使用中文。

按钮或字段 操作与结果
没有 Teaching 核对账号和角色,普通学生页无法创建班级。
学生看不到作业 打开 Edit,检查 Visible to students、Who gets it、Unlocks after 及有效班级成员资格。
Review 为空 检查作业表,可能尚未收到答案;Complete a module 不是书面提交。
其他班复用作业 复制后核对目标班设置。学生答案不会转移。
学生不能编辑 URDF 在 Presentation 打开模型 Edit 并给正确观看者 File。Pen 控制场景,不允许编辑描述。

用对应班级的学生账号验证访问。教师可见卡片不代表已向学生发布。