Robonine Labs · Für Schulen
Ein 5-DOF-Roboterarm, ein interaktiver Kurs mit 10 Lektionen und die Robonine Lab-Plattform. Schülerinnen und Schüler bauen, kalibrieren und programmieren einen echten Roboter — mit demselben Open-Source-Stack (HuggingFace LeRobot), den die Robotiklabore der Universitäten verwenden, zu einem Schulbudget.
Warum Schulen zusagen
Engagement
Schülerinnen und Schüler der oberen Grundschul- und Sekundarstufe, die mit Bodenrobotern und Block-Programmierung fertig sind, bleiben engagiert, wenn der Roboter echt, physisch und ihnen zum Steuern überlassen ist.
Prestige & Anmeldungen
Ein sichtbares Robotikprogramm wird zum Material für den Tag der offenen Tür, zum Text im Schulprospekt und zu einem Grund, warum Familien Ihre Schule der Schule um die Ecke vorziehen.
Das Lektionserlebnis
Jede Lektion endet damit, dass der Roboter etwas auf dem Tisch tut — nie nur eine Folie auf einem Bildschirm.
Bauen Sie aus den Teilen in der Box einen echten 5-DOF-Arm.
Gelenke nullen; Genauigkeit gegenüber Wiederholgenauigkeit lernen.
Bewegen Sie den Leader-Arm von Hand; der Follower spiegelt ihn.
Schreiben Sie Python für Pick-and-Place und Werkzeugarbeit.
Fügen Sie die Kamera hinzu; der Roboter sieht, entscheidet und handelt.
Kein weiteres Spielzeug-Kit
Derselbe Open-Source-Stack, der in den Robotiklaboren der Universitäten verwendet wird. Schülerinnen und Schüler lernen das echte Werkzeug, nicht eine Spielzeug-Abstraktion.
Offene Komponenten, offene Firmware, offene Datensätze. Nichts ist eine Blackbox — Schülerinnen und Schüler können alles lesen, ändern und erweitern.
Teleoperation → Lernen aus Demonstrationen → ML: genau der Ablauf, dem Robotikteams folgen, ohne späteren Werkzeugwechsel.
Wohin es führt
Konkrete Berufsbilder und die Unternehmen, die dafür einstellen — keine abstrakten „MINT-Karrieren".
Einen echten Roboterarm zusammenbauen, kalibrieren und programmieren.
Teleoperation und Imitationslernen mit LeRobot.
Wahrnehmung für Pick-and-Place und autonome Aufgaben.
Das Angebot
SO-ARM101-Kits — ein echter 5-DOF-Arm mit Parallelgreifer und Kamera. Beginnen Sie mit einem, einem pro Paar oder einer ganzen Klasse.
Zehn interaktive Lektionen, abgestimmt auf Ihren Lehrplan und das Alter der Klasse, bereitgestellt auf der Robonine Lab-Plattform.
Wir suchen und prüfen eine Lehrkraft, die Sie einstellen können, oder schulen Ihre vorhandene Lehrkraft, damit sie den Kurs durchführt. Auf Anfrage.
Keine eigene Robotikfachkraft nötig. Der Kurs ist selbstgeführt — die Lehrkraft beaufsichtigt, Robotik-Fachwissen ist nicht erforderlich.
So funktioniert es
Ehrlicher Zeitplan — die Lieferung dauert 2–4 Wochen, planen Sie den Start also 4–6 Wochen im Voraus.
Ein 30-minütiges Gespräch, um das Pilotprojekt auf Ihre Klasse und Ihre Ziele zuzuschneiden.
50/50-Anzahlung; Lieferung in 2–4 Wochen.
Wir passen die 10 Lektionen an und richten Ihre Klasse auf der Plattform ein.
Wir suchen eine Lehrkraft, die Sie einstellen können, oder schulen Ihre.
Schülerinnen und Schüler bauen den Roboter zusammen und betreiben ihn; am Ende gibt es ein Zertifikat.
Klein anfangen
Keine große Vorabverpflichtung. Beginnen Sie mit einem einzelnen Kit oder einem Klassenzimmer — die Kosten wachsen nur, wenn Sie wachsen.
Klare Antworten
Der Kurs ist selbstgeführt. Wir suchen und prüfen außerdem eine Lehrkraft, die Sie einstellen können, oder schulen Ihre vorhandene Lehrkraft, damit sie ihn durchführt.
Hardware in Tischgröße, Servos mit geringem Drehmoment, ein kraftsensitiver Greifer und ein Software-E-stop. Die allererste, einführende Lektion des interaktiven Kurses ist eine Sicherheitsunterweisung — Regeln für den Arbeitsbereich und sichere Handhabung — und die Klasse behandelt sie, bevor sich der Roboter bewegt.
Das stimmt, und wir sagen es offen. Planen Sie den Start 4–6 Wochen im Voraus, dann haben Sie bequem genug Spielraum.
Die sind großartig für den ersten Kontakt. Dies ist der nächste Schritt — derselbe Arbeitsablauf, dieselbe Terminologie und dieselben Open-Source-Tools, die die Robotikbranche tatsächlich nutzt, kein Ersatz für dieses erste Kit.
Warum es glaubwürdig ist
Der SO-ARM ist Teil des offenen LeRobot-Ökosystems — des Stacks, den Robotikforscher und Start-ups tatsächlich nutzen.
Offene Hardware, offene Firmware, offene Datensätze — durchgängig einsehbar. Schülerinnen und Schüler können sie lesen, ändern und ihre eigenen Arbeiten veröffentlichen.
Derselbe Weg Teleoperation → Lernen aus Demonstrationen → ML, der in den Robotiklaboren der Universitäten gelehrt wird.
Referenzen von Pilotschulen werden hier aufgeführt, sobald sie verfügbar sind.
Für wen es passt
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Erzählen Sie uns von Ihrer Klasse, und wir melden uns mit einem Plan und einem genauen Angebot zurück — unverbindlich.
Lieber per E-Mail? hello@robonine.com
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